中学1年生の道徳では、教科書の学習にとどまらず、体験を通して自分と向き合う活動を大切にしています。
今回は「見方を変えると」をテーマに、2つのワークに取り組みました。
授業の最初に行ったのは、じゃんけんで勝った生徒が相手の良いところを伝える「ほめほめシャワー」。
最初は少し照れながらも、褒められた生徒の表情には自然と笑顔が広がり、教室全体が明るい空気に包まれました。
続いて取り組んだのは、自分の短所を別の角度から捉え直すリフレーミング活動です。
例えば、
「頑固」 → 「意志が強い」
「飽きっぽい」 → 「好奇心旺盛」
という