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春の息吹が感じられる佳き日、東京電機大学高等学校において令和7年度 卒業証書授与式が挙行されました。学び舎を巣立つ卒業生たちの凛とした表情と晴れやかな笑顔。その一瞬一瞬が、かけがえのない宝物となった一日の様子をお伝えします。 
 
厳かな雰囲気の中で行われた授与式では、担任から一人ひとりの名前が呼び上げられました。壇上で卒業証書を受け取る生徒たちの背中には、3年前の入学時とは見違えるほどの力強さが宿っていました。 
 
式典後は、教室で最後のホームルームが行われました。生徒たちは思い出話に花を咲かせたり、卒業アルバムを囲んで笑い合ったりと、別れを

東日本大震災の発生から、今年で15年の歳月が流れました。
あの日の記憶を風化させることなく、「自分の問題」として捉え、未来へとつなげていくことは、これからの社会を担う中学生にとって欠かすことのできない学びです。
本校では、防災教育の一環として「東北スタディーツアー」を実施し、実際に被災地を訪れることで震災の現実や復興の歩みについて学んできました。今回は、そのスタディーツアーの発案者である島崎教諭の企画のもと、身近な地域に整備された防災設備に目を向けた校外学習を行いました。
 
訪れたのは、小金井市にある梶野公園。普段は地域の憩いの場として親しまれているこの公園が、災害時には「

3月12日（木）、高校1年生の見学会を実施しました。
生徒たちはそれぞれの班で計画した見学地を訪れ、歴史や文化、自然について理解を深めました。
班で協力して行動する姿があり、学びの多い見学会となりました。

本日、「学びみらいPASS(PROG-H)講演会」および「探究発表会」を実施しました。
前半の講演会では、生徒たちが自分の結果を振り返りながら、今後の自分の可能性を広げるための指針を学び「自己PRシート」を作成しました。
後半の探究発表会では、これまで書き進めてきた論文をもとにグループディスカッションを行い、互いの視点を取り入れることで、自分の研究テーマへの理解をより深める貴重な時間となりました。

３月１１日、中学３年生による卒業論文発表会が行われました。
 
本校では１年次より「探究」の授業を週に１時間実施しておりますが、その集大成として中学３年生は卒業論文を執筆します。
自分で立てた問い（テーマ）について、フィールドワークや実験をしたり、参考文献を読んだりして調べたことをまとめます。
更にその内容についてポスターセッション形式で発表をします。
同級生だけでなく保護者の皆様や１、２年生にも聴衆となってもらい、緊張しながらも堂々と発表していました。
 
また優秀論文10名、その中から最優秀論文3名の表彰も行われました。