体験学習

教室の授業で学んだ知識に、厚みと深みを与える体験学習。 新たな発見に好奇心が育まれ、仲間との交流が大きな成長を促します。

五感で体感する経験から生まれる新たな好奇心

  • 春の全校遠足(中1〜中3)

    春の全校遠足(中1〜中3)

    1年生と3年生は合同で登山。中学生になったばかりの1年生を3年生が頼もしくリード。2年生は単独で登山します。

  • 理科・社会科見学会(中1~中3)

    理科・社会科見学会(中1~中3)

    野川を歩いて地域の環境を学ぶほか、幕府のあった鎌倉に行ったり、プラネタリウムを見学したり、授業と連動した体験をします。

  • 強歩大会(中1~中3)

    強歩大会(中1~中3)

    1年生は17km、2年生は20km、3年生は25kmを、多摩川上流の自然と景観の変化を楽しみながら歩きます。

他者との関わりの中で養われるコミュニケーション能力

  • 林間学校(中1)

    林間学校(中1)

    夏休み中の宿泊行事。励まし合って富士山五合目まで登り、宿では飯ごうでご飯を炊きます。友達との距離もぐっと縮まります。

  • 英語合宿(中2)

    英語合宿(中2)

    福島のブリティッシュヒルズへ。外国と日本の文化の違いや英語でのコミュニケーションを体験し、スピーチコンテストも行います。

  • 修学旅行(中3)

    修学旅行(中3)

    歴史的建造物や寺社の多い奈良〜京都間は、グループ別に自分たちで事前に計画を立てて移動。自主性や計画性が育まれます。

社会との関わりの中で深まる自己理解

  • TDU 4D-Lab[基礎Lab](中1)

    TDU 4D-Lab[基礎Lab](中1)

    2年生からのLab学習を前に、林間学校での調べ学習、ボランティア活動などを通じてグループ学習の基礎を学びます。

  • TDU 4D-Lab 1(中2)

    TDU 4D-Lab 1(中2)

    社会、人文、理工、情報、環境、芸術などの分野から興味のあるテーマを選び、各Labに分かれて活動をスタート。

  • TDU 4D-Lab 2[成果発表会](中3)

    TDU 4D-Lab 2[成果発表会](中3)

    2年間取り組んだ4D-Labの集大成として、年度末に研究発表をします。

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