学校だより

奥田　英朗さんの『我が家のヒミツ』（集英社刊）
 
毎週日曜日の朝は新聞の読書面を開いて面白そうな本をチェックします。学校では全部で5紙の新聞（朝日、読売、毎日、日経、産経）を取っていますから、月曜日に出勤すると自宅で取っていない新聞の読書面も拾い読みします。各紙それぞれに特色があって、取りあげる傾向が全く異なる場合もあるし、同じ本を数紙が同時に取りあげることもあります（11月22日は読売と毎日が同時に『小泉今日子書評集』（中央公論新社刊）を取りあげていました）。同じ本でも書評する人が違えば感想も違うこともあって面白いものです。

読書面を見るようにしている理由は、本屋で見か

ロボット・人工知能の発達と人間

11月5日の新聞各紙には、政府が3年以内に小型無人機「ドローン」を使った宅配サービスや2020年の東京オリンピックまでに自動運転車の実用化をめざして必要な法改正やインフラの整備を進めるという記事が出ていました。数日前には国立情報学研究所の人工知能（通称「東ロボくん」）がセンター試験模試を受験して、5教科8科目の合計点511点（全国平均416.4点）、偏差値57.8をたたき出したという記事も目にしました。自動翻訳装置（ドラえもんの“翻訳コンニャク”ですね）の実用化ももうすぐそこまで来ているそうです。「これで英語の勉強から解放される！」

11月になりました。高校三年生の各クラスとも受験の雰囲気が高まってきました。センター試験まで残り二カ月余りというこの時期ですから，不安やプレッシャーまたは，成績の伸び悩みで焦りを感じている人もいることでしょう。受験期をむかえたクラスの雰囲気をプラスに生かしてクラス全体で大きな波を作り上げてください。どうしても不安なことや悩みがあれば，遠慮なく先生たちに相談してください。

あと二か月とは言え，やみくもに勉強をしていてはいけません。この時期に特に気をつけるべき点は二点です。模試の成績表などを利用して次のことを確認しましょう。一点目は成績表の教科バランスから「伸びしろ」の確認をし，追い込みの重

読書の楽しみ

10月27日から11月9日までの2週間は読書週間です。本校の中学校では8時30分からの10分間を朝読書の時間としています。朝の読書は1988年に千葉県の2人の先生たちの提唱で始まり全国に広まっていった運動です。「みんなで、毎日、好きな本を、ただ読むだけ」がこの運動の4大原則だそうです。本なら何でも良いかというと、これにはいろいろな見解があるようです。放送部の全国大会の作品『Light is Right?』でも取りあげられていました。

ここでは何を読むべきかという問題は保留にして、そもそも読書にはどんな楽しみや効能があるのかを考えてみたいと思います。
僕が考える読書の

中学修学旅行に行ってきました

10月13日～16日、奈良・京都へ行ってまいりました。中学の修学旅行は自分の担任クラスを連れて行って以来15年ぶりで、とても懐かしい思いがしました。
中学の修学旅行は班別行動の機会がたいへん多く、初日は明日香、2日目は奈良公園周辺、3日目は奈良から移動しながら京都市内へ、そして最終日の嵯峨野・嵐山散策にいたるまで、4～5名の小グループに分かれて行動します。

そのような中で、2日目の薬師寺、最終日の天龍寺では、それぞれお寺のお坊さんの法話を学年みんなで聞く機会がありました。
薬師寺のお坊さんによる修学旅行生向けの説明がおもしろいことは昔から有名で、僕